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80%的初级会计考生都没搞清楚这三点

来源: 中华会计网校 编辑:老白 2019/12/13  字体:

初级会计职称考试虽然有一定的难度,但是理论上来说,只要认真备考了,绝大多数人都可以拿到证书。可每年官方公布的通过率却非常“感人”,只有20%左右,这就让人很费解了,到底是什么导致初级会计通过率这么低呢?

根据中华会计网校多年的教学经验来看,未能通过考试的考生主要有3种:一是跟风报名本身就没打算拿证的;二是因种种原因备考投入较少的;三就是备考思维或方法不当的。据观察,属于第三种的考生人数还不少。

80%的初级会计考生都没搞清楚这三点

其实不仅是“屡考不过”考生,很多考过的考生也存在备考思维不对的问题,这让他们虽然考过了,但是在过程中花费了很多无意义的精力与时间。今天,我们就来看看被大家忽视的正确的备考思维是什么样的。

以下内容来源于中华会计网校主讲《经济法基础》的张稳老师

一、清晰的定位

世界上的法律考试包括两种:一是法律专业的法律考试;二是其他专业的法律考试,我们显然属于后者。

法学博大精深,法制史如同汪洋大海,学者们究其一生去“追剧”,也可能是管中窥豹而已。而我们的考试范围实则从江河中取其一瓢饮而已,我们无需去追寻什么理论,也无需做出什么理论贡献。我们需要做的是在半年时间,学完考试大纲中指定的章节,能够独立应对考试,这才是老师陪伴大家这半年学习生涯的意义所在。

清晰的定位

因此,我们在学习中第一个清晰定位是——我们是考生,而不是学者。

上面谈到的两种法律考试,它们之间无论是在学习范围、还是在考试难度上,都有“质”的差异,法律职业资格考试是对法学专业大学本科四年最后的专业总结,而《经济法基础》考试,则是看重会计工作中法律规范的简单应用。

因此,我们在学习中第二个清晰定位是——我们是会计师,而不是律师。

二、清楚考什么

 应试学习讲求的是效率、效率、还是效率!我们要在短短6个月时间里掌握两门课程必备的应试知识,而不是因考试而爱上一门学科,那根本不是真爱!

效率取决于两点,一是学习内容的多寡;二是学习时间的投入,这两点我们完全可以做到双管齐下,以榨出更多的有效考试价值。

考点分布不是平坦的,而是有高有低,如同一座座山峰。

教材每一行、每一页都用同样的精力和时间来应对,这是单一化的学习思路;按照知识点的重要程度,投入不同的时间和精力安排学习,这是多维的学习思路。

一个知识点呈现在你面前的样子,不应仅为几段文字,而应是如下图的样子。

清楚考什么

这是我们学习某一个内容的柱状图,这座“山峰”每一层的体积越大,代表所投入的精力就越多。我们可以看到,一个知识点在我们考试体系之下,最重要的是“考试应用”,即考试从哪个角度考?有哪些题目可以做?这是我们学习中最需要耗费时间和精力来掌握的。

我们把这幅图转化为具体的学习步骤:


第一步(比重约30%):听课(认知理解层面,少部分涉及法理层面)

第二步(比重约20%):翻看讲义复习(记忆层面)

第三步(比重约50%):做题(考试应用层面)

后面的第二轮、第三轮学习,其实就是重复第二步和第三步、有针对性的重复第一步。

将听课作为第一步,老师最主要任务是帮助你完成对整个学科的“造山运动”,这也是我们报名课程的原因。当然,我们的课程是针对普通人来设计的,对少数学霸除外!如果你是学霸,仅靠自学就能短时间备考,那完全可以摆脱地心引力,不用去听任何课程。

至于某个知识点的“法理层面”和理论联系实际的“实务层面”,我认为最多睡觉前简单想想权当消遣,没有必要挤占更多的时间去探究。

三、清楚如何学

我们在学习中一定会碰到一堵墙,一堵让你崩溃无助的墙,以至于让你错误地高估了课程难度,低估了自己学习能力。原因在于海量信息冲击人脑时所带来的生物应激反应和心智衰减。

80%的初级会计考生都没搞清楚这三点

一个新的学科摆在你面前,刚开始的学习过程充满了新鲜感和可控感,但随着学习的深入,知识点密度越来越大,知识点之间的关联度越来越高,你会发现,人的脑力毕竟是有限的,由于短时间内无法承载过多的信息处理,于是大脑宕机了,可控感消失,头晕脑胀以至于崩溃无助,游离于自我怀疑之中、徘徊于放弃与坚持之间。

而你要做的,不是后退或试图绕过它,而是勇敢的翻越过去,翻越这个行动本身,就是在突破瓶颈,而努力寻求其他道路,找寻所谓更高效学习方法的过程,反而延长了你突破瓶颈的时间。

学习效率极高,多快好省事半功倍,这是我们追求的目标!但我们也不能忽视人脑记忆和理解的客观规律,我们大部分人的学习效率,其实是如下图这样的曲线增长,而不是直线匀速的。

清楚如何学

可以看出,刚开始的学习效率极低,可能每天听一个小时的课就头晕脑胀,而且还不会做题。但随着复习的深入,你理解了大量的概念和定义、完成了大量习题训练后,你会明显体验到把书读薄的感觉。突破瓶颈后,面对你的是一个崭新的世界,越是到考前,你的学习效率越高,原先从心理上抗拒的一座座高山,现在却如履平地,考前一周就能把讲义和教材看十遍,而学习最开始的阶段,可能2个月还未把课程听完。

学习时间在主观上具有相对性,前期感觉多的很,后期感觉不够用;学习效率则正好相反,前期低,后期高,我们一定要清楚这个规律,不要被前期进度慢而拖垮了心力,放弃了学习。


本文是中华会计网校原创文章
转载请注明来源中华会计网校

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